本文摘要：足球必修课啥时能普及？泉州市已请示百余所足球特色学校，足球全面划入教学还不存在师资、场地、经费等问题核心提醒近日，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》，规定各地中小学要把足球列为体育课教学内容，特大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年内将超过2万所，2025年内超过5万所，其中积极开展女子足球的学校不应占到一定比例。

足球必修课啥时能普及？泉州市已请示百余所足球特色学校，足球全面划入教学还不存在师资、场地、经费等问题核心提醒近日，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》，规定各地中小学要把足球列为体育课教学内容，特大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年内将超过2万所，2025年内超过5万所，其中积极开展女子足球的学校不应占到一定比例。

记者从市教育局体卫科了解到，泉州市早已请示121所足球特色学校待批，不过将足球全面划入教学内容不存在师资短缺、场地严重不足、经费有限等条件的制约，尚需时日。泉州市有些学校早已将足球划入必修课。

图为泉州培元中学东校区的球场上，热衷足球运动的学生们正在拼杀。（林劲峰 摄）有数学校开办足球必修课在泉州培元中学东校区，踢足球的同学们在绿茵场上跳跃。这是老城区唯一一个标准11人制足球场，于去年下半年月投入使用。培元中学校长杨一彪告诉他记者，现在该校享有标准的足球场，有4名专业足球教练，该校已将足球划入了体育课的教学内容，作为校本课程和科目项目。

培元中学是省足球传统校、省体育特色校，该校每年举行的保欣杯国际足球邀请赛影响深远影响，而且在省传统校足球赛、全市中小学生足球赛等各项足球比赛中名列前茅。在去年东校区投入使用后，各种体育、艺术场馆日趋完备，学校凭借南音艺术、心理健康、科技创新、足球传统等独特特色被证实为泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校。当前，培元中学在有数初高中男子足球队的基础上，又正式成立了学生女子足球队、教工足球队，再加培元中学校友足球俱乐部，已构成原始的足球训练体系。市教育局体卫科科长黄庆坤告诉他记者，国家对校园足球场地的拒绝较为严格，享有11人制、7人制、5人制的足球场都可以视作不具备足球运动场所。

泉州市现在早已请示121所足球特色学校待批，其中中学67所、小学54所。而泉州市平中小学中有5所享有足球运动场所，分别是泉州一中、培元中学、泉州五中、泉州实验小学、泉州师院附属小学。

其他大部分足球场都产于在农村学校。除了场所严重不足，师资短缺是更为相当严重的问题，目前泉州市中小学专业足球教练、足球教师缺少。全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班于日前举行，并将在全国选派240名足球教练到法国培训，其中泉州市培元中学的一名足球教练选入。

南安力争明年所有学校科目足球虽然全面将足球划入必修课还须要时日，但泉州市有数不少学校开办了足球兴趣小组，尤其是南安市的校园足球积极开展得红红火火，有200多支足球队。在全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班上，作为全国三个典型县（市、区）之一，南安市参会人员在会上不作典型经验讲解。去年4月，南安市评为福建省青少年校园足球活动布局城市，是全省首个获批的县级城市。目前，该市积极开展校园足球活动的学校已快速增长到103所，其中，有31所活动定点学校长年积极开展校园足球训练，并在南安市青少年宫成立一个省级青少年足球训练基地和在宝莲中学成立一个市级女足训练基地。

该市还委托武汉体院为其制订校园足球发展规划，并为首专业人士定期展开教练员、裁判员、运动员指导培训。南安倒数九年积极开展全市校园足球联赛，乡镇、学校也通过体育课、足球俱乐部、兴趣小组、文化节、邀请赛、校园联赛等形式积极开展特色活动。如宝莲中学撰写了全省第一本足球校本教材；省新的中心小学一至六年级全部开办有足球课。到2016年，全市所有学校将把足球划入体育课科目项目。

据南安市政府有关负责人讲解，该市今年将力争获批全国青少年校园足球试点县（区）。对于校园足球在泉州市的将来发展，黄庆坤科长回应，关于足球场所严重不足的问题，将挖出公共足球场资源给与充分利用；关于师资短缺的问题，将展开将来的科学谋划和考虑到；关于足球课具体内容，将根据国家统一的足球教材展开教授，理论指导和实际技能培训同步进行。

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