本文摘要：八一爱民小学教学楼平易近人交流座谈会座谈会感人瞬间 为了自学先进设备的教育管理经验、教育理念，糅合先进设备的办学模式，9月26日，郾城区商桥镇中心学校的组织该镇13名中小学校长到新店镇八一爱民小学实地考察参访自学。 新店镇八一爱民小学是一所农村学校，以杜绝萎缩学生而出名。八一爱民小学校长李凯民说道：要吸引住学生，就要有美丽干净的校园，先进设备的教学设施、浓烈的校园氛围、独具特色的办学理念。

八一爱民小学教学楼平易近人交流座谈会座谈会感人瞬间　　为了自学先进设备的教育管理经验、教育理念，糅合先进设备的办学模式，9月26日，郾城区商桥镇中心学校的组织该镇13名中小学校长到新店镇八一爱民小学实地考察参访自学。　　新店镇八一爱民小学是一所农村学校，以杜绝萎缩学生而出名。八一爱民小学校长李凯民说道：要吸引住学生，就要有美丽干净的校园，先进设备的教学设施、浓烈的校园氛围、独具特色的办学理念。

新店镇中心学校校长曹明旺说道：八一爱民小学原本只只剩16个学生，后来经过努力现在相似百名。　　商桥镇中心学校校长潘广胜在座谈时谈及了自己的回忆。镇守儿童是指出外农民工倒数三个月以上的农民纳回到户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护拒绝接受义务教育的适龄儿童少年。

大家普遍认为，乡村学校学生萎缩原因在于学校校舍破旧，设施不仅有；乡村教师水平低落，素质不低，教学质量劣；乡村教师工资待遇偏高，工作不严肃，不负责任。只不过并不是这样。

近年来，国家大大增大农村教育投放，校容校貌大大好转，教学设施大大完善，师资力量不断加强，师德师风大大提高。最重要的是八一爱民小学校长李凯民率领该校老师了解家访。

通过走出学生的家庭，老师理解了学生的生活经历，和家长创建了基本的信任；向家长讲解素质教育的情况，跟家长体现学生的在校展现出，做了明确、客观、全面地了解学生；通过家访，老师了解地理解和掌控学生的家庭情况、自学环境和其他方面的展现出，为今后针对性地积极开展教育教学工作获取了协助。家访是教师对学生展开全面理解的最重要渠道。家访解决问题了学生放学后无人管理的情况；解决问题了学生在校睡觉的问题；解决问题了孩子们自学领先的难题；解决问题了家长有关孩子的所有问题，从而杜绝了学校学生萎缩的问题。

潘校长精彩的讲话引发了两个学校老师的回响，大家不约而同的热烈鼓掌。双方教师还就学校的日常管理、社团活动的的组织与积极开展、班主任工作的提高、新课程中素质教育的前进等方面展开了面对面、心与心的交流与探究。　　此次校际交流，老师们都实在广阔了眼界，拓宽了工作思路，受益匪浅，不虚此行。

商桥镇中心小学校长张金涛当场回应：在今后的工作中要大大提升学校教育管理水平与教学质量，博采众长，将了解反省、消化、吸取，并贯彻于以后的工作中。

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